正强化和负强化属于哪个章节？
2021-03-16
1.正强化和负强化在教资第四章中，学生学习心理的第二节学习和学习理论。
2.斯金纳的操作性条件作用理论：他认为，学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是提高反应概率的手段。操作性条件作用是指有机体在某种情景中自发做出的某种行为由于得到强化而提高了该行为在这种情景中发生的概率，即形成的该反应与情景的联系。
斯金纳认为，人和动物的行为有两类：应答性行为和操作性行为。
3.强化分为正，强化和负，强化正强化是指个体在做出某种反应之后，给他一个愉悦刺激，从而增加其类似行为出现的概率。
强化是指个体在做出某种反应之后，令其摆脱厌恶刺激，从而增加其类似行为出现的概率。
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