5,9,10,18,15,27小学二年级数学找规律,后面两个数填什么?
2019-11-03
20,36。
解答过程如下:
(1)5,9,10,18,15,27这样看很难发现规律。
(2)变换一下:5,10,15(提取的是第一项,第三项,第五项),规律都是5的倍数。依次是5的1、2、3倍。
(3)变换一下:9,18,27(提取的是第二项,第四项,第六项),规律都是9的倍数。依次是9的1、2、3倍。
(4)于是27后面的一个数,是5的4倍,也就是20。20的后面一个,就是9的四倍,也就是36。
扩展资料:
找规律的方法:
1、一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
2、找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。
所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
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