化学大概念指什么？
2021-04-28
化学教学围绕“大概念”展开，学习进阶的研究基于学生认知的“大视角”，从核心内容分析学生的基础与认知障碍，依据学生的“学习进阶”设计驱动性问题，通过有意义的实验探究活动，实现从核心概念到大概念的转变，促进从认知价值到认识发展价值的进阶。
大家都在看
本站系本网编辑转载，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间删除内容！本站文章版权归原作者所有，内容为作者个人观点。本站只提供参考并不构成任何投资及应用建议。本站拥有对此声明的最终解释权。