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教师这份职业，神圣光荣且受人尊敬，也算是一份体面的工作，近些年，随着国家对基础教育越来越重视，教师地位相应提高升，但同时从业门槛也水涨船高了，当下众多本科生甚至研究生从事小学甚至学前教育。

（当然和大学生就业压力有关）教师属于事业编制，待遇比较稳定。随着国家二胎政策的放开，教师缺口还会越来越大，选择当老师无疑是个不二的选择。

小学教师的压力，个人分析，主要来自以下几个方面:

一，孩子年幼无知，心智不成熟，老师每天都要付出太多的重复劳动，小学低年级孩子丢三落四撂爪就忘会让你疯狂！

二，来自家长，某些家长以为把孩子送到学校就万事大吉了，甚至孩子在学校学习状况，家庭作业检查都一概不知，直至期末考试孩子成绩一落千丈，方才觉醒。

糊涂家长便把责任全部推给老师。这样的家长不多，但却能反映出问题。殊不知孩子的每一寸进步，都离不开老师的谆谆教导，更离不开家长的循循善诱。

三，来自于岗位，基础教育阶段，老师通常都是跟班上，从三年级直接教到六年级。班主任岗位竞聘，职称评审，庸者下，能者上。

末位淘汰倒逼教师必须全身心的扑在立德树人上。如何做到让家长，校领导，和学生都满意，是每位教师感觉最烧脑的事。

四，小学老师收入相较初高中老师偏低，但责任一点也不比初高中老师小。孩子玩闹难免磕磕碰碰，家长却总要找学校和老师的麻烦。

有些家长恃强凌弱，甚至给孩子灌输不健康的思想，造成孩子对教师缺少敬畏，三尺教鞭俨然成了聋子耳朵。前段时间网上闹的沸沸扬扬:安徽小学老师制止学生打架，却被家长诬陷羞辱，最后被逼跳江自尽。

想想，现在的学生打不得骂不得，同时还要成绩好，还要关联各种绩效考核，老师的压力想想是不是都觉得后怕？

引导孩子分辨世间真善美，正是老师教书育人的初衷。每一份职业都离不开辛苦、无奈、悲催的人。要学会在快乐中工作，更要在工作中寻找快乐。

作为一名老师，既要为人师表，又要博学深耕，十年树木，百年树人，学高为师，身正为范。若干年后，当桃李满天下，欣慰之余，你一定会感谢当初毅然决然的选择！