三次三项式的三次指的是三次方，三项指的是有三个加减，就是三项。如：x^3-2x^2-8x就是一个三次三项式。

多项式的次数是指多项式中最高单项式的次数。三项式是多项式中的一种，所以方法相同。三项式的次数计算要看未知数的最高次项的次数。

示例：

x^5-2x^3+1是五次三项式（未知数得最高次数是5，有3项），2x^3-x^2+x是三次三项式（未知数的最高次数是3，有3项）。

三项式的教学应用：

1、在三项式的数学教学中可以采用“探究法”。“探究法”的精髓在于以学生为主角，使他们由被动地接受知识转变为知识的探索者。

通过亲自动手，积极思考，热烈讨论，探索知识，学生能更加深入理解知识的内涵，并培养观察力、思维能力、动手能力、归纳能力、语言表达能力和创造能力等。

2、“探究式教学法 ”是指在老师的指导下 ，学生通过具体的操作，亲自尝试后，经过积极思考和讨论，找到知识的规律，总结出结论，学会新知，并发展思维、培养能力的综合教学方法。

通过让学生对多项式的内容进行了解，可以引导学生对三项式这一知识点进行积极思考。从中拓展学生思维、提高学生独立思考的能力。