自古以来，中国人一直重视德育，传统文化中有许多关于修身养性的内容。当然，传统文化中有些内容与当今学校德育的要求不相适应了，但传统文化的基本内核永远闪耀着人性的光辉，对学校德育有巨大的推动作用。

传统文化对今天学校德育的最大意义在于传统文化能够为今天的学校德育提供大量的鲜活的教育资源。比如，有人认为，现在学校爱国主义教育存在着空洞无力的困惑。

其实，传统文化就可以解决这个困惑。传统文化中关于爱国的典型和事迹真的太多了，从“长太息以掩涕兮”的屈原到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，每一个朝代和时代都有这样的鲜活的典型。

我们把学校德育与传统文化结合起来，学校德育必将会有“柳暗花明又一村”的境界。

一，把传统文化中的德育资源纳入学科教材中去。比如，我们可以把传统文化中那些有关古代数学的成就编入数学教材，比如在语文、历史、政治教材中可以把古代的有关爱国的诗词编写进去。

我们甚至可以把传统文化中与当今学校德育有关的内容单独编一本教材。

二，在校园文化建设中，把与学校德育契合的传统文化作为重点内容广为传播。发挥传统文化润物无声的效果。

三，在传统节日到来时，有意识地开展庆祝活动，挖掘传统节日的德育资源，让学生在感受传统文化的同时，不自不觉地感受到学校德育的力量。