儿童对客观对象的延续和顺序？
2021-06-04
儿童对客观世界的认知是从感知觉开始的。答案是：感觉、知觉 儿童对客观世界的认识是一种很普通、很一般的能力。包括感觉、知觉、注意、思维、想象、创造与问题解决等内容。
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