日前，武汉七校暂停联合办学引发热议，不少人对联合办学提出疑问，联合办学真的好吗那随着信息共享时代的到来，为丰富学生学习范围，增加院校之间的交流，更多院校选择联合办学，这其中就包括了，教育机构与院校联合办学、院校之间合作及中外合作办学等，其中，在初高中院校中，中外合作办学特别突显，这为初高中生出国留学提供更加便利的机会。

今天我们就从中外合作办学来讲讲联合办学的教育前景。

中外合作办学是什么

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。

国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。

另外，中国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由教育部国际交流与合作司进行。

中外合作办学现状

截至目前，我国中外办学相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市;外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区。

此外，中外合作者如北大、清华、复旦、同济等名牌大学;从办学层次看，跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次;从专业分布看，开设工商管理类专业的机构和项目居多，大约占36%左右。

中外办学的意义

中外合作办学能够充分利用国际教育资源，提高国内教师的国际竞争力。通过合作办学，国内教师可以获得出国考察、学习、培训的机会。

中美国际管理学院采取的“教学伙伴制度”使中方的教师与外方的教师结成紧密型的合作关系，共同完成教学、科研任务，而且在外方教授上课期间，主动为中青年教授开放听课席位，这为国内教师深造自己的专业，开拓视野、掌握双语教学技能、现场了解国外的教学模式等，提供了优越而便利的条件。