终身教育理论是在二十世纪多少年代的？
2021-12-08
终身教育作为未来教育战略的一种理论，将突破时间和空间限制，在探寻人类教育形式的道路上产生具有变革性意义的教育途径。
但终身教育思想及理论的形成不是一蹴而就，从耶克斯利最早于20世纪20年代末提出终身教育概念，到20世纪60年代保罗·朗格朗确立了终身教育概念化和体系化之后，在世界学者的倡导推行下，终身教育逐渐得到发展，在操作和观念层面都对各国具有深远影响。
终身教育发展历程中，杜威、林德曼等教育家的思想也起到一定作用。
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