意思：关在圈里饲养。

“圈养”使孩子失去了同伴和乐趣。孩子的天性就是玩，喜群不喜单。相似的年龄，相似的思维，相似的兴趣和爱好，能让他们玩到一块去，也容易玩出乐趣来。

可是“圈养”在家，生生地把伴拆开，即使家庭条件再好，纵有再高级的玩具，一个人孤零零的也玩不起劲来。日子既是这么枯燥无味，孩子们对假期由期盼走向厌烦也就可想而知了。

“圈养”容易使孩子失去个性。成天把孩子锁在家里，除了课本还是课本，除了学习还是学习，孩子长时间呆在家庭这个窄小的笼子里，没有自由发展的空间，慢慢地就会变得老实听话了，这如同被圈养的动物，经过了起初的挣扎、反抗到无可奈何以至最后驯顺，直至圈养成为它生活的一部分，成为习惯，再想让他出去闯他也不愿意了。

这种环境中成长的孩子最容易养成逆来顺受、循规蹈矩的性格，宝贵的创造力和思想的火花也会跟随着消失殆尽。

“圈养”容易使孩子丧失独立意识和人格。为人父母的最大愿望就是孩子能够独立，这种独立不仅包括经济上的精神上的独立，也包括人格上的独立。

比尔·盖茨的父亲曾对记者说过一段话：一定程度上说，是他(比尔·盖茨)自己培养了他自己。自已如何培养自已打个简单的比方就是自已摔倒了，自已爬起来，不依赖别人来扶。

而生活在“圈养”环境中的孩子，大都依赖性强，独立性差，而用发展和长远的眼光看，孩子独立意识和独立人格的培养，比掌握多少知识对孩子一生的影响更加深远。