1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。

　　2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。

　　3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。

实施班主任考评奖励制度。

　　4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。

　　有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。

　　6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。

　　7.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。

　　8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。

　　9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。