要想运用好头脑风暴法，首先要了解“头脑风暴法”的激发机理：

第一，联想反应。联想是产生新观念的基本过程。在集体讨论问题的过程中，每提出一个新的观念，都能引发他人的联想。相继产生一连串的新观念，产生连锁反应，形成新观念堆，为创造性地解决问题提供了更多的可能性。

　　第二，热情感染。在不受任何限制的情况下，集体讨论问题能激发人的热情。人人自由发言、相互影响、相互感染，能形成热潮，突破固有观念的束缚，最大限度地发挥创造性地思维能力。

　　第三，竞争意识。在有竞争意识情况下，人人争先恐后，竞相发言，不断地开动思维机器，力求有独到见解，新奇观念。

第四，个人欲望。头脑风暴法有一条原则，不得批评仓促的发言，甚至不许有任何怀疑的表情、动作、神色。这就能使每个人畅所欲言，提出大量的新观念。

要想运用好头脑风暴法，还需要按照一定的要求来执行，据王仕军老师所讲的要求有：

①

组织形式

　　参加人数一般为5～10人（课堂教学也可以班为单位），最好由不同专业或不同岗位者组成；

　　会议时间控制在1小时左右；

　　设主持人一名，主持人只主持会议，对设想不作评论。

②

会前准备工作

　　会议要明确主题。会议主题提前通报给与会人员，让与会者有一定准备；

　　选好主持人。主持人要熟悉并掌握该技法的要点和操作要素，摸清主题现状和发展趋势；

③

会议原则

　　为使与会者畅所欲言，互相启发和激励，达到较高效率，必须严格遵守下列原则：

　　——禁止批评和评论，也不要自谦。对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的，甚至是荒诞离奇的设想，亦不得予以驳斥；

同时也不允许自我批判，在心理上调动每一个与会者的积极性，彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。

　　——目标集中，追求设想数量，越多越好。

　　——鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。这是激励的关键所在。每个与会者都要从他人的设想中激励自己，从中得到启示，或补充他人的设想，或将他人的若干设想综合起来提出新的设想等。

　　——与会人员一律平等，各种设想全部记录下来。

　　——主张独立思考，不允许私下交谈，以免干扰别人思维；

　　——提倡自由发言，畅所欲言，任意思考。

——不强调个人的成绩，应以小组的整体利益为重，注意和理解别人的贡献，人人创造民主环境，不以多数人的意见阻碍个人新的观点的产生，激发个人追求更多更好的主意。

④主持人技巧

应懂得各种创造思维和技法，会前要向与会者重申会议应严守的原则和纪律，善于激发成员思考，使场面轻松活跃而又不失脑力激荡的规则；

　　可轮流发言，每轮每人简明扼要地说清楚创意设想一个，避免形成辩论会和发言不均；

　　要鼓励与会者多出设想，如说：“对，就是这样！”“太棒了！”“好主意！这一点对开阔思路很有好处！”等等；

　　禁止使用下面的话语：“这点别人已说过了！”“实际情况会怎样呢？”“请解释一下你的意思。”“就这一点有用”“我不赞赏那种观点。”

等等；

　　遇到人人皆才穷计短出现暂时停滞时，可采取一些措施，如休息几分钟，自选休息方法，散步、唱歌、喝水等，再进行几轮脑力激荡。

或发给每人一张与问题无关的图画，要求讲出从图画中所获得的灵感。

　　要掌握好时间，会议持续1小时左右，形成的设想应不少于100种。但最好的设想往往是会议要结束时提出的，因此，预定结束的时间到了可以根据情况再延长5分钟，这是人们容易提出好的设想的时候。

接下来的的流程：

1．对所有提出的设想编制名称一览表；2．用通用术语说明每一设想的要点；

3．找出重复的和互为补充的设想，并在此基础上形成综合设想；

4．提出对设想进行评价的准则；

5．分组编制设想一览表头脑风暴法不是一次性的应用方法，而是一个可以循环的过程：

遵循以上方法，运用到项目决策中，会有非常大的作用。我们小组五个人目前正在做香港的一个QP个案分析大赛，是对一个饮食公司的case analysis. 我们应用的方法正是头脑风暴法，目前已经找到了三种比较好的方法。

我认为头脑风暴法保证创造性，提高决策质量，可以保证创造性，提高决策质量，是项目决策的非常有效的方法。