人的全面发展学说？
2021-12-26
1.人的全面发展是指人的劳动能力的全面发展（最基本含义）。
2.是个人智力和体力的全面发展（多方面充分自由发展，脑力劳动和体力劳动相结合）。
3.是先天和后天的各种才能，兴趣，道德和审美能力的发展，即人的个性自由发展。
条件：
1.社会生产力的高度发展，是人的全面发展的物质前提。
2.社会主义生产关系是人全面发展的条件，共产主义条件下将成为现实。
3.教育与生产劳动相结合，是人的全面发展的最好途径与方法。
在教育学上的意义：
1.科学的人的发展观。
2.指明了人的全面发展的历史必然。
3.为我国教育目的的制定奠定了理论基础。
现实意义：
1.社会主义制度的建设为人的全面发展拓宽了道路。
2.要依据我国的特点尽可能地促进人的全面发展。
3.人的全面发展是构建社会主义和谐社会的基本内涵。
4.追求人的全面发展与实现人的自由发展继续和谐统一。
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