托育课程的养育理念？
2021-04-16
1.
儿童独立性的尊重: 只有独立的人才能享有自由。儿童的好动性是他的特色,大人不要横加干涉或禁止,师长千万别“指挥”或“命令”孩子,要让他自己指挥自己,自己听从自己的命令。
尊重儿童的独立性,儿童就能自然的活动他的筋骨,健康的身体随之而至。
2.
肃静与活动: 尊重儿童的独立性,并非让他为所欲为,且不可让孩子以为安静、顺从、听话、被动就是好事;而活动或工作就是坏事。
蒙台梭利的教学法强调儿童主动探索,并着力于设计启发性的教学情境和教具,让儿童借由具体操作来学习,不只是听讲。
3.
精神胜于方法: 蒙氏希望她的学生不要“主动”的想去“教”孩子,应该做个“旁观者”来注视孩子的一切行为。唯一必须人为的就是设计或制作许多教具,甚至鼓励孩子尽情的游玩及操弄,就是对儿童最大的尊重。
因为蒙台梭利方法的真正老师,就是儿童本身。
4.
个人自由先于社会纪律: 自由第一,秩序
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