如“褪了色的发黄的衬衫和破了的裤子”，“新的蓝衬衫、黑色的裤子、皮靴也揩得雪亮”（外貌描写） 我想您的爸爸会为这件事发脾气。

您也会因为我挨骂的。

他会问您为什么要把这样的脏孩子带进花园来？”

（语言描写，表现了保尔的自尊敏感） 保尔看见他那光着的两只脚实在是太脏了，就挠着后脑勺。

（动作描写表现出保尔的犹豫不决） 保尔不愿意再穿过屋里怕再碰到冬妮亚的母亲，所以就从窗口一下子跳到花园去了。

（心理描写动作描写表现了保尔的自尊倔强）

⒋冬妮亚是一个热情、友好、善解人意的姑娘。对他的塑造作品主要运用了神态描写、语言描写、动作描写。如：她惊讶地扬起眉毛（神态描写） “现在我们给您找一本有趣的书，您还要答应我，您往后要经常到这里来拿书，好不好？”

（语言描写表现了她的热情，没有世俗的偏见）

冬妮亚笑着从梳妆台上拿起一把木梳，很快地就把他那蓬乱的头发梳得整整齐齐。

（动作描写表现了她的友好善良）

冬妮亚又用挑剔的眼神看他那褪了色的发黄的衬衫和破了的裤子，可是什么也没有说。