在北方，孩子从出生一开始学习的就是普通话，所以进小学时普遍的要比南方小朋友的普通话要好得多。学好普通话很重要，能为自己将来的学习和工作带来诸多便利。

本人是南方人，普通话是一级乙等，现就自己的一点经验和学习方法分享一下：

1、最好孩子从小就有一个说普通话的环境。

一般说来，小孩的父母及其他家人如果都说一口流利、标准的普通话，那这个小孩从吖吖学语开始普通话绝不会差的，不过，这在大多数的农村还不现实。

2、入学后，学校语文老师的普通话水平很重要。

我记得小学一年级时，语文老师年纪较大，读的、说的真真切切就是塑料普通话，按现在的普通话标准来说，根本连二乙都达不到，怎么能够教好学生的普通话呢。

后来一打听，原来那时候的老师从小也就没学过什么汉语拼音，所以读不准也很正常，如果也是这种情况的则这部分孩子大都说不好普通话。

随着国家对基础教育老师的要求越来越高，农村学校的老师大部分还是达到了普通话二级甲等标准，这种情况在40岁以下的老师中尤为明显。

3、熟练掌握汉语拼音正确的读法，力求做到读音准确。

我们知道，汉语拼音是学习普通话的重要基础，学好了汉语拼音的正确读音，则说好普通话就自然而然的了。需要注意的是，很多人特别是农村孩子在刚开始学习汉语拼音的时候，遇到最难读准的就是鼻韵母“ang  eng  ing”，比如不少孩子总是把“英雄(ying xiong)”读成了“因雄（yin xiong）”、把“朋友（peng you）”读成了“盆友（pen you）”；

另外，还有一个难点就是翘舌音声母“zh  ch  sh ”的读法，不少孩子总是难转变乡音习惯，总是读成了单声母“z  c  s ”；

还有几个整体认读音节，是不需要声音和韵母联合拼起来读的，只需要一次性读准就行，如“yuan  yin  yun  ying  yue ”等。

4、多听、多练习是说好普通话的关键。

    建议让孩子从小多听新闻，帮孩子或让孩子找出自己读的一个字、一个词和播音员读的有什么不同，及时纠正错误的读音，反复练习，会感觉自己真的会越来越顺口；

在播音员播音时，一步步循序渐进的跟读，速度也会越来越快、读音也会越来越标准、越来越自然。建议把难读的、读不准的字、词和句用抄下来，平时用于加强练习；

具备一定基础后，建议多找些绕口令来练习，这也是播音主持专业所必须练习的课程哦。