韩愈为什么当老师？
2021-10-29
韩愈以性三品论为基础阐述其教育理论及教育主张。他认为人性决定着教育所起的作用。人性分上品、中品、下品，教育对不同人性的人发挥不同的作用。
对于学校教育，韩愈认为治国必须有人才，而人才只能依靠教育培养。因此，韩愈把教育作为推行德治的政治工具，自己热衷于从事教育事业。
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