小学蜜蜂课文里大概的作用？
2021-05-07
蜜蜂》一文中的“大概”的作用是表现了法布尔认真探索的精神和严谨的科学态度。
这篇课文主要写：这篇课文主要写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力，想做个试验;再写“我”试验的过程。然后写“我”途中的观察和猜测以及试验的结果。
最后写结论：“我”尚无法解释蜜蜂为什么有辨认方向的能力。
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