这个太有可能了，甚至可以肯定地说，有一些学校的A+评级学科，在第五轮学科评估中保不住A+评级。

第四轮学科评估首次采用了将前排名70%的学科分9档评级公布结果的方式。在此前的三轮学科评估中，全都是赋分制。第四轮学科评估中，对学科的评估指标体系包括：师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务贡献与学科声誉等。

实际上对于学科来讲，这些指标体系所涉及的内容教师队伍、科研成果什么的，并非完全固定的。有些相似学科，完全有可能集中优势资源，争取更高评级。

比如，计算机科学与技术、软件工程两个学科比较接近，在参与评估时，学校的优势资源集中在计算机科学与技术学科，软件工程学科则作为弃子，可以让计算机科学与技术学科评级更高。

有的学校其实在这次学科评估中，已经采取了这种形式的策略。比如华中科技大学，计算机科学与技术评级为A，但是学校的软件工程学科，根本没有进入前70%，他的软件工程就没有参评，还是弱到没有资格参评？

究竟如何，并没有具体的说法。还有就是，东南大学在第四轮学科评估中收获了5个A+学科而名声大噪，但是东南大学有49个硕士学位授权一级学科，理论上可以有应该有49个学科参评，可实际东南大学仅有28学科评级在C-以上，那是不是东南大学还有21个学科在C-以下？

再比如吉林大学，学校有60个硕士学位授权一级学科，理论上就有60个学科参评。结果是吉林大学有56个学科评级在C-以上，可是吉林大学没有A+学科，这成了某些人看不起吉林大学的一个主要原因。

由此看来，浙江大学也是真有实力，共有62个硕士学位授权一级学科，评估结果有59学科在C-以上，其中有还有39个A类学科。

假如某个学校，两个学校都重点参评，可能收获两个B+学科，如果集中优势资源，就可能收获1个A-甚至更高评级的学科。

但是结果大不相同，有的学校因为1个A类学科，成为有A院校；有学校因为无A类学科，或无A+学科，被人耻笑被人诟病。

如果在第五轮学科评估中，评估的规则不去更改，肯定会有大把学校采取这种策略，有的学校会为了搏取1个A类学科，采取一些非常规措施。

第四轮学科评估之后，985大学没有A+学科成为笑柄，211大学没有A类学科成为笑柄，双非大学有A类学科就成为强校。

很多学校在这次评估之前，并没有预知到结果公布后对自己的影响是当前这个效果。下一轮学科评估中，985工程大学或双一流建设大学会为了A+学科竭尽全力，211工程大学和一流学科建设大学，特别是没有A类学科的学校，也会为了面子全力以赴。

下一轮的竞争，肯定会更激烈。如果规则不改，部分A+学科的帽子会保不住，这个没啥疑问。