tblt教学法名词解释?
2021-04-05

TBLT(Task Based Language Teaching)任务型教学从学生的基本心理需求出发,认为学习是满足个体内部需要的过程,在教学目标上注重突出教学的情意功能,追求学生在认知、情感和技能目标上的均衡达成。

它强调教学中学生基本心理的满足,特别是归属感和影响力,具有较强的情感性。

它强调教学只有创造条件,通过一系列任务的完成,满足学生的归属感和影响力,他们才会感到学习是有意义的,才会愿意学,才会学得好。

任务型教学的整个教学过程都充满了情意色彩。

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