校园文化建设，分物质和精神两个层面，篇幅原因，只谈谈精神层面中，校园文化符号的选择和诠释。

选择合适的文化符号，并合理诠释，无疑是最快捷的校园文化建设方式，往往达到潜移默化、润物无声的最佳效果。

我校地处重庆市文教大区一一沙坪坝区，校名凤鸣山中学，凤就是我校理所当然的文化符号。试以我校对凤的诠释为例，说明校园文化建设的作用和效果。

凤舞鸾翔，盛世华章

凤凰，中华民族千年传承的精神图腾，凤鸣山中学努力打造的文化内核，寄托着民族复兴的梦想，奏响了凤中崛起的乐章！

凤是雅洁的化身。栖梧桐，食练实，饮澧泉，凤之习性，彰显雅洁。我校力推“雅行”教育，“行而求雅，雅而弥佳”，实乃对此最佳的诠释。

凤是人才的譬喻。凤中四千学子，腾蛟起凤，薪火不绝，可谓济济英才的摇篮。近几年，我校办学质量大幅提高，就是源于我们对凤文化的深刻理解。

凤是坚韧的图腾。“草创维艰，新桥郊野之小学；玉成非易，凤鸣山麓之名庠。”凤中办学的艰辛历程，是凤之坚韧的艺术化体现！

凤是吉祥的天使。校以凤名，寓含师生平安，诸事顺利，兴旺发达，社会赞誉的祥瑞气象。

凤是和谐的象征。“群凤和鸣，声震九垓”，学校办学理念，正合 “和谐社会”之倡议，当然是学校科学发展、持续进步的不竭动力。

“文理奠基，重通识之熏育；艺体鼓翼，助群凤之翱翔”，“一体两翼”发展战略，必将使学校发展再上新台阶！

愿凤之声响彻天穹，愿凤之翼扶摇青天！

全校师生，以凤自诩，恶小不为，善小勿忘。举止文明，追求高雅，此乃凤之品行；学习奋发，力争上游，确是凤之精神。