首先读这本书的时候，我是在同时读另外一本书艾德勒的《如何阅读一本书》，记得这本书里面的一个方法就是：先把你要读的书归类。

很明显从名字就知道属于人文社科类。然后艾德勒说你要迅速的知道一本书在讲什么，就先看看书的目录层次，粗略看了一下，发现主要是是一些观点和概念，由于我正在看这本书，所以我这里就不介绍目录了。

开篇是费孝通先生自己为这本书写的一篇重刊序言，这里面费孝通先生主要讲了这本书解决什么问题？以及这本书的形成过程以及重点概念给人的启发？

本书要解决的问题：作为中国基层社会的乡土社会究竟是什么样子？

本书形成过程：费孝通先生在西南联大和学生们讨论和实践时的上课的教材。

我看了序言以后就是有几点感受：

第一点：一本书的作者肯定是有他的目的的，就像艾德勒说的，作者提供那么多的案例和论述类的故事是为了表达什么或者说解决什么问题？

他提出了什么观点，运用了什么逻辑？运用哪些事实加以证明，就像我们讲话一样，别人说这些是为了什么目的阐述何种观点？

第二点：要描述一种社会现象需要一组或者多组概念，一个好的概念可以较为完整的表达和阐述一种现象。

第三点：对于社会实践我们不能停留思维层面上的活动，而是应该经过调查研究，然后多多讨论。

第四点：不是很成熟的观点不适合在社会上发表

第五点：所有走过的路写过的东西，都是你一辈子的足迹，要珍惜这些文字。