戏曲进校园，是增强学生民族认同感和文化自信的有效途径。戏曲有着上千年的历史，现存约300个剧种、数以万计的剧目。

可以说，每一个剧种、每一出剧目都是一本生动鲜活的地方历史文化教科书。

　　戏曲艺术是中华民族厚重历史文化的积淀，是民族传统文化活的载体，传承与弘扬戏曲艺术关系着民族精神的维系与传递。

戏曲进校园，有助于让学生在近距离的体验中，在剧目的耳濡目染中，加深对传统文化的理解和感悟，进而增强民族认同感和自豪感，增强文化自信。

　　戏曲进校园，将促进校园美育与德育的有机结合。戏曲是美的，绝美的扮相、精致的行头、矫健的武功、铿锵的锣鼓、婉转的吟唱等无不体现着中华民族的传统审美情趣。

国学大师王国维说：“戏曲者，谓以歌舞演故事也。”

　　戏曲进校园为戏曲艺术的传承发展打开了新天地。戏曲进校园，不仅将在校园内，而且将在全社会营造支持戏曲传承发展的良好氛围。

传承发展戏曲，较关键的是人。戏曲进校园将视线转移到学生身上，不仅可以培育年轻观众，而且将有机会在学生中发掘传承戏曲艺术的好苗子，助力戏曲人才梯队建设。

古老戏曲与“脑洞大开”的现代学生相遇，将为戏曲的创新发展带来新的血液、新的思路。在学生心中种下戏曲的种子，戏曲艺术才能不断生根开花，结出丰硕的果实。